Educació ha posat en marxa el procés per estendre la custòdia dels telèfons mòbils als tres centres de segona ensenyança del sistema educatiu andorrà. El ministeri ha convocat un concurs públic internacional per contractar una empresa que s’encarregui del lloguer d’armariets intel·ligents on els alumnes hauran de deixar els seus dispositius durant la jornada lectiva.
Segons consta aquest dimecres al BOPA, les empreses interessades poden presentar les seves ofertes fins al 18 de novembre. El contracte permetrà disposar del sistema necessari per fer efectiva la custòdia dels aparells als centres.
Fi dels mòbils a les aules de primera i segona ensenyança?
El grup parlamentari Demòcrata ha presentat 25 esmenes al projecte de llei qualificada de modificació de la llei qualificada dels...
El sistema arribarà a Encamp, Ordino i Santa Coloma
La mesura s’aplicarà a les escoles andorranes de segona ensenyança d’Encamp, Ordino i Santa Coloma. El secretari d’Estat d’Educació i Universitats, Josep Anton Bardina, ja havia avançat a l’Agència de Notícies Andorra (ANA) que el sistema s’estendria als altres centres després dels resultats de la prova pilot.
Ara, el ministeri ha optat pels armariets intel·ligents com el sistema que considera més adequat després d’haver estudiat diferents alternatives per garantir la custòdia dels mòbils.
Prova pilot amb caixes fortes per als mòbils per a alumnes a Andorra
L'Escola Andorrana de segona ensenyança d'Encamp va implementar l'any passat una prova pilot per retirar els telèfons mòbils dels alumnes...
Una prova pilot que va començar a Encamp
La iniciativa té l’origen en la prova pilot que es va posar en marxa el curs passat a Encamp. Els alumnes havien de deixar els seus telèfons en arribar al centre i els podien recuperar un cop acabada la jornada lectiva.
En aquella primera experiència es van utilitzar caixes fortes per dipositar-hi els dispositius. L’objectiu era contribuir a millorar la convivència als centres i garantir que la prohibició de l’ús dels mòbils fos efectiva durant l’horari escolar.
Educació considera que l’experiència ha estat satisfactòria i ha analitzat diferents opcions per donar continuïtat al sistema. El concurs actual aposta pels armariets intel·ligents, mentre que paral·lelament es concretarà el procediment perquè els alumnes dipositin i recuperin els seus telèfons cada jornada.
